LA MESA SOCIOEDUCATIVA TRATO EL PROBLEMA DE LA PRESENCIALIDAD EN LAS ESCUELAS

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De la última reunión llevada a cabo el jueves pasado se desprende que uno de los principales problemas en escuelas primarias y secundarias es el ausentismo. No el abandono escolar sino más bien la intermitencia, la no regularidad en cuanto al presentismo. Según dijo  Ivana Alignani , Directora de Acción Social e integrante de la Mesa Socioeducativa en dialogo con LA2000, es como que durante la pandemia tanto padres como alumnos perdieron el sentido de la presencialidad como elemento importante en la educación del niño o adolescente. 
Esto también impide al docente poder desarrollar normalmente la curricula y avanzar en los distintos temas. 
Ĺos motivos son varios, desde problemas económicos, enfermedades o retomar la necesidad y obligatoriedad de la presencialidad escolar. 
Según Ivana este tiempo de pandemia nos ha dejado una situación difícil de resolver. La mesa viene reuniéndose una vez por mes desde el año 2017. 
Ivana Alignani, aprovechó la oportunidad para invitar a instituciones relacionadas con la educación y que no participen de la Mesa socieducativa a que se acerquen ya que también pueden aportar sus opiniones.
La Directora de Acción Social expreso que pidieron a UEPC, que instrumente talleres de capacitación con especialistas para darle a los docentes las herramientas necesarias para ir encontrando soluciones.